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双减,如何让教育返璞归真人民资 [复制链接]

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「本文来源:武汉广播电视台」教育Education私立幼儿园的费用太高了,能不能多建几所公立普惠性幼儿园?“双减”政策的落地,的确能减轻家长和学生的负担,那老师呢?每年都会出现因为学区房而扯皮的问题,教育部门能不能出台查询渠道,让家长不再受开发商忽悠?《行风连线》有请——武汉市教育局本文约字预计阅读时间5分钟记者·调查国家推出的“双减”政策在武汉落地执行得怎样?记者展开了调查:武汉市多所学校开展5+2课后托管服务,很受双职工家庭欢迎。可江夏区的学生家长却向记者反映,大花岭小学将中午休息时间和下午放学后的课后服务进行了“捆绑”,如果孩子在学校不参加下午的课后服务,家长在中午也必须将孩子接回家吃饭,下午再送去学校,很不方便。洪山实验外国语学校的学生家长反映,孩子在学校托管期间,学校并没有开展相应的作业辅导或其它有意义的活动,托管质量较差,导致不少家长仍选择校外的托管班。部分学校老师竟说服本班学生家长不参加课后服务,有的老师还特地组织家长会,明确告知:参加托管,就是耽误孩子和家长的时间。家长心中不禁产生疑问,为什么老师们对课后托管服务这么抵触?学生的课业负担的确减轻了,但是近期却有部分家长大呼负担变重了。一名学生家长向《行风连线》节目组反映,自己的两个孩子一个上小学,一个上初中,两所学校在开学时都让家长看视频,写观后感、做调查问卷。武汉市教育局局长孟晖课后托管是“双减”政策里一个非常重要的内容。今年我们在开学之前多方听取意见,然后按照中央的指示,提出了开展课后服务、课后托管的要求。其实武汉市从年开始就已经有托管了,但是形式有点不一样,大部分的学校都有午托,今年又加了课后的托管。暗访的内容反映出不同的学校之间有差异,有些学校做的好一点,有些学校做的差一点,有些学校做的快一点,有一些学校做的慢一点。课后托管毕竟是一个新事物,现在刚开学两个星期,学校的老师们、校长们,包括家长们都会有一个适应的过程。暗访中家长反映的,大花岭小学将午托跟课后托管捆绑,这肯定是不对的。应该强调家长自愿,这是必须予以明确的。应该让家长自行选择午托或者是课后托管,也可以选择都参加。节目结束后我们也会去了解相关情况并且第一时间处置。暗访中也提到,很多学校刚开始出现了一些问题,但都得到了及时的调整。出现问题不要紧,我们的监管一定要跟上,及时发现并解决问题。我也希望所有的家长通过各种平台,包括行风连线、市长热线、城市留言板以及我们教育部门的热线电话,把情况告诉我们,我们会立即跟进指导,并且要求学校严格按照要求落实。课后托管对学校老师提出了更高的要求,我们要发挥学校教书育人主阵地的作用,要考虑到课后服务内容的质量如何能够让家长接受,让学生接受。同时,也要考虑到学校自己的校园文化,教师、学科结构以及开展课后服务的条件,要精心组织好。双减的目的是减负担,减负担不能减效果。我们减掉枯燥、简单、重复、无效、盲目的负担同时,还要提高学习的精准性和效率,真正让减负的同时还能让孩子的学习效率、学习质量得到明显的提高,这才是我们的目的。这对老师、学校提出了非常高的要求。作为教书育人的园丁,负担再重,辅导孩子的作业、促进孩子的成长本身就是应尽的职责,是本职工作,也是老师这个崇高的称号所应该对应的重担。当然关爱老师、关照
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