在收获的季节里，中五班的小朋友在种植园发现了红的、绿的、黄的果实，各种颜色的果子让孩子们十分欢喜~
“老师，这都是什么果子呀？”辰辰好奇地问。
是青菜吗？
我觉得是小西瓜。
我猜是柠檬~
应该是苹果吧。
孩子们叽叽喳喳，想表达自己的看法，统计发现：5名小朋友认为藤上黄色的果子是柠檬，4名小朋友认为藤上绿色果子是小西瓜，9名小朋友认为藤上红色的果子是大葡萄，3名小朋友认为这个果子是百香果。
到底是什么呢？我们把它带回教室问一问其他小朋友和老师吧···
寻找
通过上网查阅寻找到了答案，原来这个果子的名字叫百香果，也称鸡蛋果。
“百香果”“鸡蛋果”孩子们觉得这个水果的名称十分有趣，百香果，它很香吗？鸡蛋果？里面有鸡蛋吗？对于这一系列的奇思妙想，我们开展了百香果揭秘之路....
探秘
百香果
关于百香果，孩子们有哪些疑问呢？
清朗：我可以吃吗？
棽棽：百香果里面是什么样子。
佳佳：这里的百香果哪个是最大最大的呢？
梓凌：为什么有的是绿色的，有的是红色的？
妍妍：我的百香果是小小的，我想知道还有没有更小的？
沛轩：我想知道我篮子里有多少个百香果。
......
探秘之
百香果有多少
知道百香果成熟后娃们就迫不及待动手摘百香果，萱萱和尚彦说：“我的篮子都装满了，不知道有多少个，你没有我摘得多！”萱萱也不甘示弱：“我的比你多。”老师看到两位小朋友一直争论不休，便提出建议：到底有多少个百香果呢？我们把百香果都拿出来数一数吧。
10月15日第一次采摘收获了4个百香果，
10月30日第二次采摘收获了6个百香果，
11月10日第三次采摘收获了8个百香果，
11月19日第四次采摘收获了11个百香果，
11月29日第五次采摘收获了5个百香果，
最后得出结论：五次采摘共收获34个百香果。
记录
探秘之
比较·百香果
称一称，谁最重
一座天平，一篮百香果；
一张记录单，两个娃；
比重开始~~~
比一比，哪个最大
孩子们根据自己的想法进行排序，得出了结果。
探秘之
百香果
关于百香果的构造、味道
小朋友也有自己的猜想~
我猜里面是很香的！
我猜里面有东西，可以听到有声音。
我想咬一口看看里面有没有好吃的。
我也想看看里面是什么样子的！
百香果大揭秘
TT：外面是红色的里面是白色的。
晴晴：黄色的果汁水
琳琳：里面装的一粒粒小黑籽
一辰：原来百香果里面是这样的，好想尝一下呀~
百香果要怎么吃呢~我们一起问问爸爸妈妈吧~~~
通过了此次调查
我们知道了百香果不仅仅可以泡水喝，
还有的各种各样的吃法，
了解到各种吃法后，
娃们最终决定尝试
百香果+蜂蜜
当百香果遇到蜂蜜
百香果加上蜂蜜是什么味道？
加上蜂蜜了不会酸。
百香果加上蜂蜜了是甜甜的味道
我们要做百香果蜂蜜水啦
味道大揭秘！
TT：是甜甜的味道(＾－＾)V
智琳：还有硬硬的东西。
宇妍：籽要用力咬开但是
没有味道，不好吃。
靖馨：有点酸，我想加多点蜂蜜。
柏安：我要加一百勺蜂蜜，甜掉牙~
有9名，觉得果汁是酸酸甜甜的味道很好喝，
有13名，觉得果汁是酸酸的，
有12名，觉得果汁是甜甜的，
小朋友开始热烈的谈论起来，
到底哪个味道好喝呢？
大家决定做一个口味调查
五个百香果的实验开始啦~
第一次添加1勺蜂蜜,睿睿：是酸酸的味道;
第二次添加2勺蜂蜜，一一：有点酸也有点甜;
第三次添加3勺蜂蜜，棽棽：是甜的味道,好喝~
01
02
03
经过了口味调查，
5个百香果加3勺蜂蜜味道最佳。
关于“百香果”的其他吃法，还在解锁中...
#后记
《指南》中指出“要支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。”活动中注重激发幼儿的好奇心，提供观察探索的机会，让孩子们在体验中感知，在操作中验证，在思考中发现，通过计划、猜想、讨论、查阅资料、合作，鼓励幼儿用自己的方式记录，培养孩子的科学思维，发展孩子的探究能力！
关于大自然的秘密，我们的探究未完待续...
编辑：张鸿洁桂媛
素材：可爱的小朋友们
校对：胡敏、刘美玲
审核：李冰
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